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新闻不重要，看图才是正事音樂專業是研究音樂的學科，學科內容涵蓋音樂的創造行為、表演行為、審美行為、和學習行為等。音樂領域專業性較強，人才培養既要求有良好的音樂基礎，又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎。伴隨著全民族文化素質的全麵提高和音樂教育的大力普及以及大眾傳媒日益昌盛，音樂專業人才培養的重任落在了音樂專業的深度教育上，同時也為音樂人才的發展開辟了一條更廣闊的道路?在教學中，依托河北經貿大學豐富的學科資源，摸索出了培養具有良好專業基礎和視野開闊的音樂專業人才的教學模式。我校音樂專業教育注重紮實的專業基礎訓練、結合豐富的舞台實踐，使學生不僅掌握嫻熟的音樂表演技能，還在舞台表演上積累實踐經驗，成為有較強專業能力的音樂表演人才。我校與河北省文化廳、省群藝館、河北省交響樂團、河北省歌舞劇院、市青少年宮、石家莊台娛樂頻道等多個單位合作建有教學實踐基地。“河北經貿大學藝術團”吸收本專業表演人才，多次參加國際交流演出、央視等各級媒體展演活動，為學生搭建了廣闊的舞台實踐平台。同時，在教學過程中特別注重演奏與創作並重，強調演奏、創作與創新三位一體的教學體係，構建“學、練、創、演一條線”的人才培養模式?音樂專業研究生教育現有三個專業方向：聲樂表演方向、鍵盤器樂演奏（手風琴）方向和作曲方向?聲樂表演方向涵蓋民族、美聲、流行音樂的表演及相關理論研究，教學涉及中外不同時代、不同風格聲樂作品及舞台表演實踐。在教學中采取雙師指導製，以西為中用，中西融合為基本教學理念，以藝術服務地方為目標，加強京津冀民間聲樂作品在課堂教學中的使用比例，注重因材施教，注重教學與演出實踐相結合，將聲樂課程內容與舞台實踐緊密結合，學生不僅掌握紮實的聲樂演唱技巧，還在舞台表演藝術上積累豐富的實踐經驗，終成為有較強專業能力的聲樂表演人才?鍵盤器樂演奏方向包含手風琴演奏，進行高水平演奏技能及相關理論研究。教學涉及中外不同時代、不同風格器樂作品。在教學中采取雙師指導製，以西為中用，中西融合為基本教學理念，以藝術服務地方為目標，注重教學與演出實踐相結合將課程內容與舞台實踐緊密結合，學生不僅掌握紮實的器樂演奏技巧，還能在舞台表演上積累豐富的實踐經驗，成為有較強專業能力的器樂表演人才?作曲方向涵蓋民族風格器樂、聲樂作品創作與經典音樂作品技術理論研究。教學涉及中外不同時代、不同風格音樂作品。在教學中以傳統作曲技法為基礎，現代作曲技法為提升，加強京津冀民間音樂文化在音樂創作語言中的滲透。同時在音樂創作、創作技法研究及民族音樂語匯運用上進行深入學習與研究，使學生具備音樂創作的較高水平和音樂創作研究的科研能力，適應社會對高水平音樂創作人才的需求?本專業教師梯隊完善，師資力量雄厚，有多年的教學和演出經驗，教授的學生多次在國內專業大賽中獲獎。教師中其中海外留學經曆2人，博士3人，教授4人，副教?人，高校青年骨幹教師1名。教師科研成果豐碩，有教育部、省社科規劃辦、科技廳等多項科研成果，著有多部專著，發表核心期刊論文百餘篇，創作的作品多次獲全國“五個一工程”等省級以上比賽中獲大獎?
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新闻不重要，看图才是正事本專業主要培養全麵發展的合格音樂教師，使其成為“厚基礎、通專業、強能力、高素質、顯特色”的音樂教育工作者。要求學生努力學習思想政治理論，具有高尚的道德情操和較高的文明修養，做到為人師表，忠於音樂教育事業。學習掌握本專業所必須的基礎理論和技能技巧，了解本專業發展方向和科學研究的新成就，並能勝任中小學音樂教育工作以及音樂教育相關的其他工作?
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